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景德鎮(zhèn)市實驗學校，是景德鎮(zhèn)市教育局直屬的一所九年一貫制學校。學校創(chuàng)建于1952年，前身是民辦珠山小學，后改為“景德鎮(zhèn)市第四小學”，1984年教育體制改革命名為“景德鎮(zhèn)師范附屬小學”，2006年4月更名為“景德鎮(zhèn)市實驗小學”。2011年該校接管原景德鎮(zhèn)師范學校舊址，開始分區(qū)辦學，2014年5月，經市政府同意，增設初中，更名為“景德鎮(zhèn)市實驗學?！保?/span>現(xiàn)有41個教學班，在校學生2700余人。學校以感恩教育為特色，大力踐行“綠色學業(yè)”，始終注重全面發(fā)展、德育優(yōu)先，近年來教育成效不斷彰顯，先后榮獲“全國語言文字示范學校”、“全國紅領巾示范學?！薄ⅰ敖魇￡P心下一代工作先進單位”、“江西省科研先進單位”、“景德鎮(zhèn)市中小學實施素質教育示范學?！钡葮s譽稱號。2015年2月，被評為“全國未成年人思想道德建設先進單位”，受到中央文明委隆重表彰。
2008年以來，積極創(chuàng)新德育工作模式，大力推行“感恩教育”，樹立了學校品牌。首先，大力加強感恩文化建設，總結、張貼、背誦《感恩誓詞》，在全校廣泛設置感恩主題壁畫、標語，創(chuàng)建“感恩墻”，營造育人氛圍。同時，開發(fā)《品味經典》、《唱響實驗小學》等校本課程教材十余冊，開設誦讀課，講讀《弟子規(guī)》、《三字經》等經典國文，創(chuàng)造性開展“誦讀經典，傳唱紅歌”為主題的大課間活動，進行三分鐘集體靜思；設計了“感恩家庭作業(yè)”，“感恩實踐儲蓄本”，在學生的日常生活實踐中滲透德育內容；成立“感恩愛心基金”，倡導公益文明；在母親節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日期間，結合節(jié)慶、紀念日及重大先進典型宣傳等開展相應主題教育。從2013年起廣泛開展“課前三分鐘”活動，各班每節(jié)語文課的前三分鐘時間，交由學生講述身邊道德故事，在此基礎上，按照中央文明辦“道德講堂”的建設要求，每月一期集中在全校舉行校園“道德講堂”活動。多年推行感恩教育取得良好效果，德育工作經驗在市內集中推廣，影響波及省內外，《中國教育報》頭版、《江西教育》等媒體進行了詳細報道，多次迎來省內外有關學校及專家領導到校觀摩交流。
2006年學校被確定為江西省少兒足球訓練基地，2008年起，把足球工作納入學校工作的整體規(guī)劃，大力開展校園足球運動。校足球隊在全國及省、市各級比賽中連年告捷，多次獲得小學生足球聯(lián)賽冠、亞、季軍；陸續(xù)為國家輸送了一批優(yōu)秀的運動員，方蕓、涂琳麗、方亮、馮文俊、張家俊、陸雷、彭俊杰、陳燁桐、吳瑞鵬、邵明軒等先后入選國家青年隊、國家少訓隊或各中超俱樂部梯隊，被評為首批“全國青少年校園足球活動示范?！?。
努力踐行“綠色學業(yè)”，促進學生各項素質全面提升。著眼孩子長遠發(fā)展，發(fā)現(xiàn)和鼓勵他們發(fā)展各個方向的特長，因材施教；改革教學評價體系，并從提升課堂成效、放寬學業(yè)成績考量、提高小學科課時比例、增加課余活動等方面，努力減輕學生學業(yè)負擔。注重教學科研改革，自2015年10起，在初中各班探索“小組合作探究教學”，課堂中發(fā)揮學生自主學習的能力，促進全員參與、合作互助，充分體現(xiàn)了“自主、合作、參與”的新理念。廣泛開辟第二課堂，借助社會力量或引進專業(yè)教師，將書法、舞蹈、圍棋等引入課堂，并通過開設心理輔導課、舉辦少年軍校、成立學生鼓號樂隊等，在學生身心素質全面提升的同時，教學質量也顯著提高，歷年全市學科競賽及小升初選拔考試中，該校成績均名列前茅，引起關注。
大力開展陶瓷文化和藝術教育，培養(yǎng)學生愛國愛鄉(xiāng)感情和民族自豪感。2015年初，在景德鎮(zhèn)市政府的大力支持下，在學校北苑校區(qū)原有實驗樓一、二兩層，建設了一座集陶瓷文化交流、實踐操作及作品展示為一體，功能較齊備的學生陶瓷文化培育基地——陶樂園，內設垃坯捏雕室、彩繪室、展示廳、創(chuàng)作交流室及、燒煉間等，成為學生藝術熏陶和動手能力培養(yǎng)的又一重要基地。主要在校內四至六年級，常規(guī)開設陶瓷文化教育課程，并在課余組織陶藝興趣班，深入開展陶藝教育。陶樂園成立以來，成為我市中小學陶藝教育對外交流展示的重要窗口，已先后接待海峽兩岸中小學校長高峰論壇100余名臺灣校長訪問團、加拿大不列顛哥倫比亞省本拿比市教育代表團、省教育工委書記王小華及市內外各界領導、專家調研參觀。